深圳新聞網(wǎng)2026年4月3日訊（記者 王茜）近日，在巴黎聯(lián)合國教科文組織總部舉行的2026 AI DAY人工智能教育國際高峰論壇上，來自深圳市蛇口育才教育集團(tuán)育才中學(xué)的高一學(xué)生周可為作為中國青少年代表之一，發(fā)出中國青少年的科技之聲。

在聯(lián)合國教科文組織與編程貓聯(lián)合主辦的AI Day 2026人工智能教育國際高峰論壇上，聯(lián)合國教科文組織官員、海外教師與學(xué)生代表等嘉賓齊聚一堂。周可為從AI賦能成長的角度出發(fā)，分享了作為AI時(shí)代學(xué)習(xí)者的思考與實(shí)踐——學(xué)會(huì)主動(dòng)提問、培養(yǎng)理性批判思維，并利用AI工具進(jìn)行跨學(xué)科的探索與學(xué)習(xí)。他提出，AI不是替代學(xué)習(xí)的工具，而是賦能成長的伙伴。

周可為對記者表示，自己初二開始接觸AI，剛開始他用AI來答疑解惑，現(xiàn)在用AI來進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)?！癆I已經(jīng)成為我跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要工具。它不僅能幫我打開解題思路，更重要的是，我會(huì)主動(dòng)對它的思考過程進(jìn)行反思與驗(yàn)證。有一次，我發(fā)現(xiàn)并糾正了AI給出的錯(cuò)誤，那一刻的成就感讓我更加明白：獨(dú)立思考遠(yuǎn)比直接獲取答案更有價(jià)值?！?/p>

據(jù)育才中學(xué)介紹，學(xué)校在新校區(qū)加速建設(shè)人工智能實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)建覆蓋基礎(chǔ)教學(xué)、競賽訓(xùn)練、跨學(xué)科研究和信奧社團(tuán)的多層次平臺(tái)，通過“普及－選拔－提升－輸出”的完整培養(yǎng)鏈條，不斷激發(fā)青少年探索信息科技前沿的熱情與潛能，亦為國家在人工智能、信息技術(shù)等關(guān)鍵領(lǐng)域輸送更多具有家國情懷、全球視野與創(chuàng)新能力的時(shí)代新人。

（圖片由受訪者提供）